La Fundación Pedro Milesi creó en 1989 la Biblioteca Popular de Bella Vista en el barrio obrero del mismo nombre ubicado en Córdoba, Argentina. El objetivo de la fundación ha sido un trabajo sin fines de lucro en el campo de la educación popular.
Se proponía así continuar la labor y las prácticas de trabajo social de los trabajadores que a lo largo del siglo XX crearan Centros de Estudios Sociales y Bibliotecas Populares en pueblos y ciudades de todo el país.
La Biblioteca es una convocatoria para agrupar y movilizar a quienes propugnan una sociedad más libre y más justa, respondiendo a las necesidades culturales y sociales que no son satisfechas por el Estado ni por las asociaciones intermedias existentes.
Se proponía así continuar la labor y las prácticas de trabajo social de los trabajadores que a lo largo del siglo XX crearan Centros de Estudios Sociales y Bibliotecas Populares en pueblos y ciudades de todo el país.
La Biblioteca es una convocatoria para agrupar y movilizar a quienes propugnan una sociedad más libre y más justa, respondiendo a las necesidades culturales y sociales que no son satisfechas por el Estado ni por las asociaciones intermedias existentes.
Misión:
"Promover valores y conductas que contribuyan a desarrollar una conciencia cívica, autónoma y crítica. Facilitar, a quienes carecen de medios materiales o de estímulos culturales, la apropiación del conocimiento, que es un bien social, producto del desarrollo de la humanidad."
La Biblioteca promueve valores y conductas que contribuyan a desarrollar una conciencia cívica autónoma, para que los vecinos sean sujetos activos en las soluciones de los problemas comunes. Se busca que cada uno forme parte de un proyecto solidario y socialmente útil, y se tiende a facilitar la apropiación del conocimiento, que es un bien social, por parte de quienes no tienen los medios materiales o los estímulos culturales para hacerlo. Se pone el acento así en la importancia de la educación en la práctica de la democracia.
"Promover valores y conductas que contribuyan a desarrollar una conciencia cívica, autónoma y crítica. Facilitar, a quienes carecen de medios materiales o de estímulos culturales, la apropiación del conocimiento, que es un bien social, producto del desarrollo de la humanidad."
La Biblioteca promueve valores y conductas que contribuyan a desarrollar una conciencia cívica autónoma, para que los vecinos sean sujetos activos en las soluciones de los problemas comunes. Se busca que cada uno forme parte de un proyecto solidario y socialmente útil, y se tiende a facilitar la apropiación del conocimiento, que es un bien social, por parte de quienes no tienen los medios materiales o los estímulos culturales para hacerlo. Se pone el acento así en la importancia de la educación en la práctica de la democracia.
Los primeros pasos
Al principio las actividades de la Biblioteca fueron financiadas con aportes de profesionales, intelectuales, maestros, obreros y estudiantes. Los primeros libros de la biblioteca provenían de sus propios sostenedores y de donaciones de editoriales. La compra del local se realiza con fondos propios pero la refacción y ampliación se pudo efectuar con una campaña financiera en Argentina y un subsidio de ASDI, Autoridad Sueca para el Desarrollo Internacional.
Al principio las actividades de la Biblioteca fueron financiadas con aportes de profesionales, intelectuales, maestros, obreros y estudiantes. Los primeros libros de la biblioteca provenían de sus propios sostenedores y de donaciones de editoriales. La compra del local se realiza con fondos propios pero la refacción y ampliación se pudo efectuar con una campaña financiera en Argentina y un subsidio de ASDI, Autoridad Sueca para el Desarrollo Internacional.
La biblioteca se convierte en un centro de actividades culturales y educativas
En 1989-90 se lleva a cabo el servicio bibliotecario y las actividades se orientan, con la colaboración del Sindicato Docente y los maestros de la zona, a los niños con dificultades en la lectura y escritura. De 1991 en adelante se dan diferentes cursos de formación profesional a jóvenes y mujeres y se impulsan diversas actividades culturales con ancianos. En 1995 comienza, y continúa hasta hoy, el proyecto Bella Vista con los niños, apoyado por UNICEF. Se dan también exhibiciones semanales de cine con debate para adultos. En 1996 se dicta el primer seminario sobre lenguaje audiovisual. En 1997, se extienden las actividades gracias al apoyo y participación de distintas organizaciones locales (asociaciones barriales, cooperativas, grupos de mujeres, etc.) y contribuciones de diversas fundaciones nacionales y extranjeras. Actualmente participan unos 40 maestros y más de 1000 inscriptos regulares.
La biblioteca está arraigada en la zona, tiene colaboración con otras instituciones y organizaciones que también orientan su trabajo hacia los jóvenes.
En 1989-90 se lleva a cabo el servicio bibliotecario y las actividades se orientan, con la colaboración del Sindicato Docente y los maestros de la zona, a los niños con dificultades en la lectura y escritura. De 1991 en adelante se dan diferentes cursos de formación profesional a jóvenes y mujeres y se impulsan diversas actividades culturales con ancianos. En 1995 comienza, y continúa hasta hoy, el proyecto Bella Vista con los niños, apoyado por UNICEF. Se dan también exhibiciones semanales de cine con debate para adultos. En 1996 se dicta el primer seminario sobre lenguaje audiovisual. En 1997, se extienden las actividades gracias al apoyo y participación de distintas organizaciones locales (asociaciones barriales, cooperativas, grupos de mujeres, etc.) y contribuciones de diversas fundaciones nacionales y extranjeras. Actualmente participan unos 40 maestros y más de 1000 inscriptos regulares.
La biblioteca está arraigada en la zona, tiene colaboración con otras instituciones y organizaciones que también orientan su trabajo hacia los jóvenes.
Infraestructura
Hoy, además del local originario dedicado al servicio bibliotecario, cuenta con un playón para actividades deportivas utilizable asimismo para conciertos y funciones de teatro, un lote donde funciona la huerta y se encuentra en construcción la Casa del Joven destinado a actividades de capacitación laboral.
Se ofrece hoy, además del mero servicio bibliotecario, una amplia variedad de cursos y actividades que en 1999 abarca: talleres interdisciplinarios (lectura, plástica, música, teatro), educación física y deportes, producción de videos, capacitación laboral (actividad que se realizará en el futuro en la Casa del Joven), derechos de los niños, huerta ecológica (en colaboración con escuelas primarias de la zona), grupo interdisciplinario de apoyo a la comunidad (consultas, asesoramiento y derivación en conflictos que afectan a los niños y sus familias, planificación familiar), cine con debate, etc.
Organizaciones que han apoyado y apoyan la Fundación Pedro Milesi:
•Fondo Nacional de las Artes
•ASDI, Autoridad Sueca para el Desarrollo Internacional
•Municipalidad de Córdoba
•Ministerio de Desarrollo Social, Provincia de Córdoba
•Comisión Nacional Protectora de Bibliotecas Populares
•UNICEF Argentina
•Foro Sud, Estocolmo, Suecia
•Centro de Estudios Latinoamericanos, Lund, Suecia
•Embajada de Canadá
•Fundación Juan Minetti
•Fundaciones Arco-Antorchas
•Embajada de los Países Bajos
•Fundación W K Kellog
Dirección: Rufino Zado 633 Barrio: Bella Vista - Código Postal (5000) Argentina Córdoba Capital Teléfono: 0351-4683589
•Fondo Nacional de las Artes
•ASDI, Autoridad Sueca para el Desarrollo Internacional
•Municipalidad de Córdoba
•Ministerio de Desarrollo Social, Provincia de Córdoba
•Comisión Nacional Protectora de Bibliotecas Populares
•UNICEF Argentina
•Foro Sud, Estocolmo, Suecia
•Centro de Estudios Latinoamericanos, Lund, Suecia
•Embajada de Canadá
•Fundación Juan Minetti
•Fundaciones Arco-Antorchas
•Embajada de los Países Bajos
•Fundación W K Kellog
Dirección: Rufino Zado 633 Barrio: Bella Vista - Código Postal (5000) Argentina Córdoba Capital Teléfono: 0351-4683589
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